夏休みを迎える会

夏休みを迎える会を行いました。

校歌斉唱の演奏のために、管弦楽部のみなさんが早くから練習しています。

 楽器ごとに集まって、練習しています。

会でもすばらしい演奏をしてくれました。いつもありがとうございます！

校歌斉唱

 校長先生の話

良い姿勢で話を聞くこと、元気にあいさつをすることなど、

７月までの成長をとても感じる会になりました。

夏休み前最終日。クラスでの様子を少しだけお伝えします。

夏休み前、手紙をたくさんもらいました。

 夏休みのしおりを読み、夏休みの過ごし方を確認していました。

 掃除をしているクラスもありました。

お楽しみ会を楽しんでいるクラスもありました。

７月までの自分を振り返っているクラスもありました。

６年生は、 自分の成長をクラスのみんなの前で話していました。

 

夏休みは、全部で４４日間です。

夏休みだからこそ取り組めることに挑戦し、

どんどん自分を成長させていってほしいと思います。

夏休み明け、さらにたくましくなった姿をで、会えることを楽しみにしています！

保護者の皆様、７月まで、たくさんのご支援・ご協力をいただき、

本当にありがとうございました。

９月からもどうぞよろしくお願いいたします。

外国語科の授業に意欲的に取り組んでいます！

 ５年　外国語科

アルファベットに慣れ、それぞれの発音の仕方を覚えた５年生。

覚えたアルファベットを用いて、友達の名前あてゲームをしていました。

とても意欲的に取り組んでいる姿が見られました。

 ６年　家庭科

学校の中の汚れについて調査しています。

どのような汚れがあるのか、どうして汚れてしまっているのかを調べ、

どのようにきれいにしたら良いか考えていました。

まこも学級　道徳 

丁寧な言葉づかいについて学習していました。

相手に合わせて丁寧な言葉をきちんと使うことができていました。

 ４年　グリーンスクールに向けて…

  

いよいよ直前に迫ったグリーンスクール。

ゲームの練習を行っていました。

とても盛り上がっている姿が見られました。

明日の天気が良くなることを願うばかりです・・・。

５年　図工

名画を見て、自分なりの題名をつける学習です。

見た目をそのまま題名にするのではなく、

絵画からストーリーを想像するなどして、題名をつけました。

題名を付けた後は、どんな題名をつけたのか、

交流する活動を行っていました。

 ５年　ＧＯチャレ（総合的な学習の時間） 

「だし」の入った味噌汁と、「だし」の入っていない味噌汁を飲み比べをし、

わかったことや疑問に思ったことを発表していました。

梅雨空が続く中ですが、学習に落ち着いて取り組んでいます。

１年　図工

 

運動会の絵を描いています。

運動会で使ったボンボンを描いていました。

１年生とは思えないくらい、上手に描いていました。

５年　算数  

あまりのある小数のわり算の筆算の仕方を考えていました。

どのようにして計算したらよいか、一生懸命考えている姿が素晴らしかったです。

 ２年　体育

長なわを行っていました。

連続跳びができるように練習をしていました。

 まこも学級　書写

「一二」という文字の練習をしていました。

集中して取り組んでいる姿が印象的でした。

６年　図工

先日の徳願寺での写生の続きを行っていました。

さすが６年生！

遠近感をしっかりと捉えた絵を描くことができていました。

７月の委員会活動の様子をお伝えします。

７月　委員会活動

給食委員会

給食片付けチェック表の作成をしていました。

 美化委員会

清掃用具の整理整頓をしています。

新聞委員会

 

翌月の新聞記事を書いていました。

集会委員会

 来週の児童集会にむけての準備をしていました。

代表委員会 

９月の全校あいさつ運動に向けて、話し合っていました。

 

健康委員会

トイレの点検をしていました。

 運動委員会

ボールの空気の調整をしていました。

委員会活動を通して、

学校やみんなのために働くことの意味をそれぞれ感じ取ってほしいと思います。

３年　ＧＯチャレ（総合的な学習の時間） 

中台神輿の方に来校いただき、

子どもたちの質問に答えてもらいました。

前回のオープンスクールで聞いたことから疑問に思ったことを質問しました。

直接聞きたいことを聞くことのできる活動なので、

子どもたちは意欲的に話を聞いていました。

全校チャレンジ！（算数）

朝の時間に、全校チャレンジを行いました。

今回で３回目の実施となります。

各学級、集中して百ます計算や百問計算に取り組みました。

前回の記録を記録を超えることを目標とし、計算力向上を目指します。

３年　算数

一万を超える大きな数の表し方や仕組みについて学習しています。

大きな数の仕組みについて、全体の前で発表しています。

このように、全体の前で発表することことを通して、

自分の考えを表現することに対して自信をもってほしいと思います。 

職員玄関前の廊下が涼しげです。

いつも用務員さんが職員室前の廊下の環境を、

整えてくれています。