夏休みを迎える会

夏休みを迎える会を行いました。

校歌斉唱の演奏のために、管弦楽部のみなさんが早くから練習しています。

 楽器ごとに集まって、練習しています。

会でもすばらしい演奏をしてくれました。いつもありがとうございます！

校歌斉唱

 校長先生の話

良い姿勢で話を聞くこと、元気にあいさつをすることなど、

７月までの成長をとても感じる会になりました。

夏休み前最終日。クラスでの様子を少しだけお伝えします。

夏休み前、手紙をたくさんもらいました。

 夏休みのしおりを読み、夏休みの過ごし方を確認していました。

 掃除をしているクラスもありました。

お楽しみ会を楽しんでいるクラスもありました。

７月までの自分を振り返っているクラスもありました。

６年生は、 自分の成長をクラスのみんなの前で話していました。

 

夏休みは、全部で４４日間です。

夏休みだからこそ取り組めることに挑戦し、

どんどん自分を成長させていってほしいと思います。

夏休み明け、さらにたくましくなった姿をで、会えることを楽しみにしています！

保護者の皆様、７月まで、たくさんのご支援・ご協力をいただき、

本当にありがとうございました。

９月からもどうぞよろしくお願いいたします。

第１回校内授業研究を実施しました。

 ３年　ＧＯチャレ（総合的な学習の時間）　

『行徳お宝大発見　～目指せお祭り博士～　』

地域に住んでいるお祭り博士の先生に教えていただいた

とっておきの情報を一つに選びました。

たくさんの情報がある中で、一つに絞るということで、

よく考えて選んでいました。

ピンク色のカードに書いてあることはすべて教えていただいたことを

書いたものです。

たくさんのことを学べていることがよくわかります。

お祭り博士の授業の様子を掲示しています。

 

これまでの学習を振り返ることができるように、このような掲示物を作っています。

学習の積み重ねがよくわかるようにしています。

こちらの学級では、

お祭り博士に聞いたとっておきのお宝情報を

他の学級に伝える活動の準備をしています。

どの内容をどのように伝えたらよいか考えています。

６年　ＧＯチャレ（総合的な学習の時間） 

『みんなで盛り上げよう　～東京２０２０オリンピック・パラリンピック～』

 

パラリンピックの選手について映像を見るなどして調べ、

「パラリンピック選手とは」という形で考えをまとめました。

パラリンピックについての考え方が変わってきている様子が見られました。

こちらの学級では、実際に、車いすに乗るなどの体験をして、

改めてパラリンピック選手について考えていました。

また、パラリンピック競技を行うに当たっては、

ガイドという方が一緒に行っていることについても理解を深めていました。

パラリンピックについてさらに理解を深めていました。

 本校では、生活科・総合的な学習の時間（ＧＯチャレ）の研究を通して、

学習活動の充実を図っています。

生活科やＧＯチャレの学習は、どの科目にもつながる教科・領域で、

各教科で学習したことを生かして行います。

それぞれの先生が授業を参観をした後、

その後、協議会を行い、授業について議論を深めました。

第１回児童集会が行われました。

 令和初のスタンプラリー集会！

マジックペン立てゲーム

２本立てることができれば、スタンプをもらうことができます。

サイコロゲーム

１・３・５のどれかが出れば、スタンプがもらえます。

ジェスチャーゲーム

ペアのジェスチャーを当てることができればスタンプをもらえます。

スプーンでボール運びゲーム

ボールを落とすことなく運べれば、スタンプがもらえます。

以上のように、各教室で行われているゲームをクリアし、

たくさんのスタンプを集めることが目的の集会です。

ペアで協力して行っている姿をたくさん見ることができました。

１年　生活科　公園探検

まず上道公園に行きました。

 

前回行った公園と似ているところ・違うところを探します。

公園の遊具で遊ぶこともしました。

「急なすべり台も怖くない！」

  「行徳には、お寺が多いね！」

寺町公園（たこ公園）にも行きました。

同じ公園でも、同じものがあったり、逆に、違うものがあったり、

たくさんの発見をすることができたようです。

３年　ＧＯチャレ（総合的な学習の時間）

３年生は、現在、「お祭り」についての学習をしています。

先日のオープンスクールでは、「お祭り」に関わっている方々に、

話を聞き、たくさんのお宝情報を得ることができました。

また、疑問もたくさんもち、もう一度、オープンスクールに来ていただいた

地域の方々に話を聞き、さらに、お宝情報を得ることができました。

そして、今日は、その活動で得た重要お宝情報を一つに絞り、

学級内で伝え合う活動を、行っていました。

このように、ＧＯチャレでは、

子ども達自身が、直接、地域の方々と接することで、

生の情報を得ることを大切にしています。

教科書やインターネットでは得られない情報を、

直接人に聞くことで得られるということを子どもたちには

感じ取ってもらいたいと思います。

音楽集会（２・３年）

 ２・３年生の発表でした。

司会進行は集会委員会が務めます。

２年生の発表

 

 

詩の群読を交えながら、「教室大笑い」という歌を披露しました。

担任の先生たちの人柄がわかる歌詞にして、見事に歌い上げていました。

歌詞は、子どもたちが案を出し合いながら、考えました。

    ３年生の発表

 

リコーダーの合奏と、「ちびっこカウボーイ」の合唱を披露しました。

３年生で初めてリコーダーの学習をするのですが、

見事な指使いで演奏をしていました。

合唱は、合唱の前に劇を最初に行い、その後、歌の披露をしました。

とても元気で楽しい歌声で、成長を感じました。